力于将传统技艺与教育结合，让学生感受非物质文化遗产的独特魅力，市级非遗剪纸传承人陈巧华——

　　三尺讲台续传承 一纸一剪显魅力

　　陈巧华在创作剪纸作品

　　她是中国民间文艺家协会剪纸艺术委员会会员；

　　她是第二届漳州市民间文艺十大名家，近日还被授予“第六届福建省工艺美术名人”称号；

　　她在全国、省、市、县的剪纸大赛中获得金、银、铜等奖项40余项；

　　她致力于传承非遗文化，将具有独特艺术风格、浓烈的原始趣味和稚拙美感的漳浦剪纸与教育结合起来，走进校园，让学生们近距离感受非物质文化遗产独特的魅力；

　　她是市级非遗剪纸传承人陈巧华，一位在漳浦县大南坂学校任美术教师。

　　近日，笔者来到漳浦县大南坂学校，刚进校园内，映入眼帘的便是陈巧华的《漳浦两帝师》系列剪纸作品，整齐地屹立在校道两侧。该系列作品共有25幅，内容为蔡世远、蔡新叔侄二人的成长经历和主要功绩。在陈巧华的巧手与剪刀下，每一幅剪纸作品构思巧妙、独具匠心，令人目不暇接。

　　缘何开始的剪纸之路？陈巧华告诉笔者，1993年她在泉州师范学习美术专业时，课堂上老师提及漳浦剪纸，但当时她对如何剪纸还一窍不通。“我是漳浦人，课上老师介绍的剪纸，是家乡的传统技艺，我很自豪。”陈巧华说，正是那堂课，在她心里悄悄种下了一颗“种子”。

　　“2008年，当5岁的女儿主动跟我说想要学剪纸时，更萌生我学习剪纸的想法。”陈巧华说。在送女儿去漳浦剪纸艺术馆学习剪纸的过程中，她亦深深地被这种民间艺术所吸引。于是，她也开始去查阅、欣赏大量的剪纸作品，还购买了一些剪纸书籍学习，并自己尝试着剪纸创作。

　　“一开始，我创作的是一些花鸟鱼虫的小作品，而后由简到难，由小到大，持续琢磨剪纸技艺，可能是自己有一定的美术功底，所以上手比较快。”陈巧华谦虚地说。

　　入门之后，陈巧华在剪纸之路上不断学习和钻研。功夫不负有心人，2009年她的剪纸作品《收获》就获得了全国“鱼文化”剪纸艺术大赛的铜奖，那次获奖对她激励很大，也让她对漳浦剪纸更加喜爱。

　　2012年，陈巧华专门拜访了国家非物质文化遗产剪纸项目代表性传承人陈秋日老师，在陈老师的专业指导下，陈巧华的剪纸技艺不仅提高了，还使她的剪纸作品更具有生活艺术气息。

　　2014年，陈巧华创作的剪纸作品《家风系列》，参加福建省举办的家风比赛，获得了省一等奖。陈巧华介绍，《家风系列》是由四幅剪纸作品组成，以家风为主线，分别从尊敬长辈、家庭和睦、勤劳创业、邻里和谐四个方面来表现。在剪纸技艺上，陈巧华采用传统剪纸技艺，阳剪阴剪，明暗相得益彰，而且每幅作品都是不规则布局，构图却和谐又饱满共生，喜庆圆润，在不规则之中又很和谐。

　　“我希望能通过用剪纸的方式讲述漳浦百姓的故事，传承优秀的民俗文化。”陈巧华表示，生活是最好的灵感来源，她一直醉心于将生活融入剪纸艺术创作，也因此收获颇多。她的剪纸作品《甜蜜蜜系列》《家风系列》《老俩口的幸福生活》《故乡的云》《穿灯脚》《光辉的历程系列》等作品，先后在全国、省、市、县的剪纸大赛中获得金、银、铜等奖项40余项。

　　“作为一名美术老师，仅仅通过展示自己剪纸作品让大家对非遗的认同感、参与感、获得感是远远不够的。”陈巧华说，将剪纸渗透于生活各处，传承传统民俗文化，是她一直奉承的宗旨。于是，她将剪纸搬到课堂上，推动大南坂学校成立校园剪纸社团，开启了她传承剪纸之路。

　　期间，为了更系统地教学生们剪纸，陈巧华潜心研究，2018年编写了适合初学者的剪纸校本教材《巧剪》，并在“漳州市中小学精品校本课程评选”获得二等奖。《巧剪》包含了剪纸入门篇、技巧篇、创作篇、装裱篇四部分，尤其是里面汇集一些简单的剪纸符号和基本剪纸技法，不仅便于学生了解剪纸，还能让学生更容易掌握基本剪法后可进行自由创作，满足学生发展的需要。

　　“《巧剪》对于初学剪纸者的创作帮助是非常大的，这也弥补了课堂上无专门剪纸教学教材的空缺，而且陈老师在给学生授课都是从剪纸的历史发展开始，让学生们能从根源领悟和掌握剪纸艺术。”大南坂学校校长蔡友福表示，非遗剪纸课程进校园为非遗文化的保护和传承培养了源源不断的新生力量。

　　陈巧华的作品和他的教学理念总是与时代主题接轨，她说：“剪纸是我的爱好也是我的工作，因此我在做好传承的同时，还要在剪纸创作上，在剪纸教学上，不断加入新的内容，让剪纸更具生命力，更能展现出一个时代的精神风貌。”

　　这些年，陈巧华培养的剪纸学生及爱好者已高达三百来人，闲暇之余她还多次走进社区开展公益课，并积极参与漳浦文庙日新斋义务传承剪纸等文化惠民活动。

　　在像陈巧华这样的传承人的努力下，漳浦剪纸艺术不断绽放光彩，越来越多的群众从中感受到了中华优秀传统文化的魅力。

　　⊙林燕兰 文/图

责任编辑：洪乐敏