“我编的是小蟋蟀。”“我编的是小鸟。”几条细细的竹条在孩子们的手里上下翻飞，不一会儿，一个个有趣的竹编作品就完成了。2月26日下午，龙海程溪镇塔潭小学教室里，孩子们在村里竹编老师傅的指导下，进行新学期的竹编创意课程。

　　“竹编就是要认真仔细，马虎不得，一不小心，穿错了地方，就必须拆开重来。”孩子们围坐在欧阳师傅周围，体验、学习竹编技艺，感悟竹编文化的魅力。欧阳梅雪师傅从示范、讲解、指导，到纠错，一步步教学生们制作各种小动物的方法，学生们观察、学习、提问，从不会到会，从粗糙到精致，认真仔细地按照老师傅的指导学习竹编。一挑一压，竹条在指尖交相缠绕。虽然孩子们初出茅庐，作品并不精致，但丝毫不影响孩子们学习竹编的热情。一只只小动物在学生手中呈现，学生也变成了一个个魔术师。“匠人会慢慢老去，但匠心会一代代传承下去。”欧阳老师傅说，竹编课程让孩子们学习匠人严谨认真、坚持不懈的精神。

　　据了解，竹编工艺品分为细丝工艺品和粗丝竹编工艺品。包括起底、编织、锁口三道工序。在编织过程中，以经纬编织法为主。在经纬编织的基础上，还可以穿插各种技法，如：疏编、插、穿、削、锁、钉、扎、套等，编出变化多样的图案花色。

　　龙海程溪镇塔潭小学于2019年下半年起，聘请塔潭村竹编手艺人进校园，每周利用半天时间为在校学生授课。到目前为止，已有112人参加了竹编课程。

　　“孩子们兴致很高，动手能力也很强。”塔潭小学徐民川校长说，竹编课程不但丰富校园的课余生活，唤起学生对传统手工艺的热爱，还可以培养学生的观察力，提升学生们的动手能力和美术素养。“近年来，龙海多所学校将非遗作品与当地历史文化相结合，把剪纸、竹编等引入学生第二课堂，提升学生动手能力和创造能力的同时，激发他们对非遗的探索热情。”龙海教育局德育与语言文字股负责人林谦能说。(记者 苏水梅 文/供图)